美国虽然在农业职业教育发展过程中起步较晚，但是之后由于政府对农业教育的大力支持，美国一举成为农业机械化、现代化的“领头羊”，现下已经是世界上最发达的农业国之一。这让人不得不好奇：究竟美国的农业职业教育有何神奇之处？
政府提供重要法律、资金支持
美国农业职业教育得以迅速发展，和政府的大力支持有着密不可分的关系。首先，美国作为一个高度法制化的国家，在农业相关的立法上就已对农业职业教育做出了明确的规定和保障。
此外，美国政府还对职业教育所需的资金提供了大力支持，比如在建校、师资培训、教育研究等方面，每年都会根据各州的实际情况拨出相应的款项。
办学自主，教学灵活且重实践
在美国的农业职业教育中，普遍是董事会制度，在招生、就业、培训等方面都是学校根据市场需求所决定。从这个方面来说，美国的农业技术学校在办学上相对自主。
就教学形式和内容来说，美国为了满足不同文化水平、不同经济基础的求学者的需要，设置了不同层次的教学内容。除了公立的职业学校之外，各企业、社会团体以及个人都可以举办农村职业教育。据不完全统计，在美国，农村俱乐部就有5万多个，帮助农村青年学习各种专业技术，制定生产计划、提升管理经营能力等，极大地促进了农民的知识和专业素养的提升。
实践在美国的农业职业教育中占着核心的位置。首先在教学方法上，教师多以“启发式”为主，让学员自己去思考、探索和钻研，锻炼实际动手能力。其次在教学资源上，“新”和“实用”成为了其主要特点。比如最新的农业科研成果、技术、生产动态等等，在教学场地上也不限于教师，农场、果园的等地都可以成为教学场地，同时进行必要的生产实践。并且在考核方面，书面闭卷考试很少，主要采用问答、演示、作业单、技能单等考试形式。
教学、科研、推广“三位一体”的教育体系
美国在农业职业教育中所形成的教学、科研、推广“三位一体”的教育体系，有效地提高了农业技术在农业发展红的作用，一度为多个国家所效仿。简单地来说，该体系讲的就是在联邦、州、县三级共同参与教学、研究、推广过程中的资金承担、培训、问题反馈等一系列工作。最终促进农业及“农业人”的共同可持续发展。
从以上3大“神奇点”来看，美国能够在较短的时间内在农业和农业职业教育上取得如此成效也就不言而喻了。美国从管理、资金、教育体系、教学等多方面掌控，多元化发展，在不断创新中促使美国的农业往科技化、现代化、智能化、生态化前行。
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